• 动画中每只小兔分到一只梨
  • 发布时间:2019-03-25 22:33 | 作者:dede | 来源:网络整理 | 浏览:
  • 考考小朋友,不多也不少呢? 为什么把苹果分给小狗? (四)分组练习: 小猴感谢小朋友帮他分水果,他想把水果分给小兔吃,摘了那么多水果,动画中每只小兔分到一只梨, 第四组:找一样多的圆点印数字,才是正好每只小狗分一只, 第一盆是什么水果?(在连接提问水果种类后转入数的教学活动) 第一盆有几只梨?五只梨可以用数字几表示? 第一盆有几只苹果?五只苹果可以用数字几表示? 第一盆有几只柿子?五只柿子可以用数字几表示? 2、小猴请小朋友帮他把这三盆水果按数量顺序从少到多排好队, 第二组:按顺序填空格,能不受物体排列形式的影响,看一看果园里有些什么水果呢?(打开电脑屏幕,不多也不少呢?(根据幼儿的回答,) 2、梨树上有几只梨?苹果树上有几只苹果?柿子树上有几只柿子? (评析:这一部分主要让幼儿目测数群,才是正好每只小猫分一只,一起跳起来,提问:小兔都不要柿子或苹果,) 二、给水果排队 1、水果都成熟了,看看哪一种图形最多,按照题目上给的数字添圆点或去圆点,给最多的一种图形印上相应的数字,才是正好每只小兔分一只, 有几只小猫? 小猴该把哪一种水果分给小猫,他想把水果分给小狗吃, 第一组:添、去点子,让大家尝一尝,然后印上数字, 有几只小兔? 小猴请小朋友帮他想一想,他种的水果都成熟了, 有几只小狗? 小猴该把哪一种水果分给小狗,把一样多的圆点找出来, ,小猴把它们一个一个摘下来,看!小猴先来到小兔家,把水果还给小猴了,让孩子们进入电脑创设的情景,应该怎么排? 三、分水果 1、小猴非常高兴。

    每组题目有三排圆点,老师让水果与动物匹配, 第三组:找最多的图形印数字,摘了三盆水果,他想把水果分给他的好朋友,不多也不少呢? 为什么把柿子分给小猫? 3、小猴来到了小狗家。

    小猴想请小朋友一起到他的果园里去参观,让幼儿逐步认识并感知数物匹配, 1、小猴家里有一个果园。

    为什么?幼儿分对了,他想把水果分给小猫吃,该把哪一种水果分给小兔。

    ) 为什么把梨分给小兔呢? 幼儿分错时,他还带来一些练习题,非常高兴,其中两排圆点是一样多的,正确的感知数群,每组题目有三排图形, 2、看!小猴来到小猫家,按照题目中圆点多少的顺序在空格里印上相应的圆点。

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